I SEMINÁRIO DA LINHA DE PESQUISA PRÁTICAS EDUCACIONAIS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA - PPGS UFG

DATA: 14 de outubro de 2014 (terça-feira)

LOCAL: Sala 29 - Faculdade de Ciências Sociais - Campus Samambaia / Goiânia - GO

PROGRAMAÇÃO:

8h30: Abertura

9h00: Mesa Redonda - " A pesquisa em educação na pós-graduação em Goiás"
Composição (confirmada):


José Adelson da Cruz, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Educação (FE/UFG)
Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Gurupi(1995), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás(1999) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas(2005). Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Movimentos Sociais no Campo. Atuando principalmente nos seguintes temas:Educação e Movimento Social, Espaço Público, ONGs, Democracia, Terceiro Setor.

Selma Martines Peres, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, do Campus de Catalão (CAC-UFG). 
Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (1995), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999), doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2006) e estágio pós-doutoral na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (2012). É professora no Departamento de Educação da Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão e do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDUC - UFG/CAC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase nos estudos sobre Leitura. Atua principalmente nos seguintes temas: educação; história, políticas e práticas de leitura.


Dijaci David de Oliveira, pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da FCS/UFG (Linha de Pesquisa "Práticas Educacionais").
Bacharel em sociologia (1996) e licenciado em ciências sociais (1997) pela Universidade de Brasília. Finalizou o mestrado em 1999, pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da UnB com uma dissertação sobre redes sociais. Concluiu o doutorado em sociologia em 2007 com uma tese sobre desaparecidos civis (2007). Foi Bolsista Internacional da Fundação Ford entre 2004 a 2006.

11h45 - 13h30: Intervalo

13h30 - 15h00: Sessão de Comunicação 1 - "Educação, Currículo e Trabalho Docente" (confirmados)

MATERIAIS DIDÁTICOS DE SOCIOLOGIA E INCLUSÃOSOCIAL: ESTUDO SOBRE A ATUAL SITUAÇÃO DE INCLUSÃO SOCIAL DOS MATERIAISDIDÁTICOS DE SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO

Isabela de Freitas MORAIS; Ivanilda Aparecida Andrade JUNQUEIRA (orientadora)
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COMO OS CONTEÚDOS SOCIOLÓGICOS APARECEM NOS LIVROSDIDÁTICOS DE ARTES, HISTÓRIA E GEOGRAFIA, DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DEGOIÂNIA?

Ana Cecília Soares CARVALHO; Lucinéia Scremin MARTINS (orientadora)
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ESPECIFICIDADES DA PRECARIEDADE DO TRABALHO DOCENTEENTRE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA NA SUBSECRETARIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DEGOIÂNIA/GO

Marco Aurélio Aurélio MELO; Revalino Antônio FREITAS (orientador)
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RESUMO DA TESE: A INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE

Juscelino POLONIAL; Lucinéia Scremin MARTINS (orientadora)

15h00 - 15h15: Intervalo

15h15 - 17h00: Sessão de Comunicação 2 - "Juventude Movimentos Sociais e Educação" (confirmados)

RELAÇÕES COM O SABER NO ESPAÇO (EXTRA) ESCOLAR: ASPRÁTICAS JUVENIS

Gabriel Carvalho BUNGENSTAB; Dijaci David de OLIVEIRA (orientador)

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PRÁTICAS EDUCATIVAS NOS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO

Rejane Cleide Medeiros de ALMEIDA; Lucinéia Scremin MARTINS (orientadora)

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O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DAS MANIFESTAÇÕES DOBULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR

Alexandre Vinícius Malmann MEDEIROS; Ricardo Barbosa de LIMA (orientador)